jeudi 10 décembre 2020

Qu' est-ce que l' art?



Images disponibles sur https://lizartistunmondeaexplorer.com/2017/07/25/lart-cest-quoi/ et  https://www.artandstick.be/custom.php5?ref=313634342c203137&n=News-L%27Art+c%27est+la+Vie&lang=en

Les arts représentent une forme de l'expression humaine, généralement influencée par la culture et entraînée par une impulsion créatrice humaine. Les éléments majeurs des arts sont: 
  • la littérature,
  • le spectacle vivant, dont la musique, la danse et le théâtre, 
  • les arts culinaires telles que, par exemple, la cuisine, la chocolaterie et la vinification,
  •  les arts médiatiques comme la photographie et le cinéma, 
  •  les arts visuels (le dessin, la peinture et la sculpture). 

 Disponible sur https://fr.wikipedia.org/wiki/Arts

vendredi 20 novembre 2020

lundi 19 octobre 2020

Voyager en sécurité en temps de pandémie

Comment voyager en sécurité en temps de pandémie?

Pour voyager en sécurité en temps de pandémie, il faut suivre ces règles sanitaires:

  • le port du masque obligatoire à bord des trains et en gare;
  • se laver très régulièrement les mains;
  • utiliser des mouchoirs à usage unique;
  • saluer sans se serrer la main et éviter les embrassades;
  • respecter une distance de 1 mètre entre chaque personne;
  • suivre les marquages au sol. 


Tu peux faire des exercices à propos des moyens de transpoort ICI (révisions).

samedi 10 octobre 2020

L' expression de la condition

Écoute attentivement cette chanson de ZAZ:


 
Pour exprimer une idée de condition ou d'hypothèse, il faut respecter les 
temps verbaux:
  • Si + imparfait - conditionnel présent 

mercredi 7 octobre 2020

COVID-19 et ma vie quotidienne

Regarde attentivement cette vidéo:

Quels sont les signes de la COVID-19?

Les signes de la COVID-19 sont: toux, fièvre, mal de gorge, nez qui coule et perte soudaine de goût et d'odorat.

Et si tu avais des signes de la COVID-19, que ferais-tu?

Le Conditionnel Présent


Écris sur une feuille le conditionnel présent des verbes Être, Avoir, Parler,  Aller, Venir, Faire, Lire, Pouvoir, Finir, Prendre et S'amuser.

lundi 5 octobre 2020

V- La rentrée et la COVID-19

 Écoute cette chanson de Satine Walle!

La chanson de la rentrée


Comment se sent la jeune fille? Pourquoi?

Elle se sent triste parce que les vacances sont finies, mais elle se sent contente parce qu'elle va rencontrer les copains.

Tu connais le système scolaire français?

Le système scolaire français et portugais
Image disponible sur https://www.euroguidance-france.org/wp-content/uploads/2014/07/comparatif-Portugal-France.pdf


En France, le BAC (baccalauréat)  est un diplôme national sanctionnant la fin des études secondaires générales, technologiques ou professionnelles. Il constitue généralement un prérequis pour l'accès à l'enseignement supérieur. C'est un examen très important pour les élèves.

C'est la rentrée! Comment vous sentez-vous?

Source de l' image: https://www.pinterest.pt/pin/273453008603845229/


Cette année, tout au long de l'année,  on doit se protéger et protéger les autres!

Il faut:
  • porter un masque;
  • se laver les mains régulièrement;
  • garder la distance avec les copains;
  • respecter le sens de circulation;
  • ne pas nous arrêter dans les couloirs;
  • ne pas toucher les portes et les murs;
  • utiliser une solution alcoolique. 


mercredi 30 septembre 2020

III- Mes émotions pendant le confinement

 Comment tu t'es senti(e) pendant le confinement? 


Source de l'image: https://www.pinterest.ch/pin/531002612291079311/

Pendant le confinement, je me suis senti(e)...


Accède à ce site web https://www.menti.com/


et écris le code donné par ton professeur. 


Maintenant, partage quatre émotions (c'est anonyme!)



mercredi 23 septembre 2020

II- Activités pendant le confinement

Et toi?  Qu'est-ce que tu as fait pendant le confinement?


On révise le passé composé?




La maison du verbe ÊTRE


http://faculty.virginia.edu/ajmlevine/shared/maisondetre.html






Image disponible sur http://www.linstit.com/lecon-francais-conjugaison-passe-compose-2.html

On fait des exercices?

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3 

mercredi 9 septembre 2020

I- Bien utiliser son masque

 Regarde attentivement cette vidéo:


«Si le masque a des élastiques, je les mets derrière les oreilles.»

On révise les prépositions de lieu?






Fais ces exercices:


lundi 22 juin 2020

L'arrivée de Sam- tâche 11

Regarde attentivement cet episode:  «L'arrivée de Sam»:



Maintenant, réponds au quiz (Tâche 11- Microsoft Teams).

Amuse-toi! 

lundi 15 juin 2020

Faire la valise - tâche 10

Imagine que, cet été, on visitera Paris.

On fait la valise? Écoute la chanson de Dorothée:

 

Maintenant, lis attentivement ce vocabulaire:




Fais ta valise (il faut choisir au moins 5 objets de chaque colonne) et présente-la à tes copains! Il faut illustrer ton travail! Utilise la structure donnée!

Bon travail!

mercredi 3 juin 2020

«On fait comme si», de Calogero



"On fait comme si", la chanson inédite de Calogero pour les personnels soignants.

Calogero Joseph Salvatore Maurici dit Calogero, né le 30 juillet 1971 à Échirolles (Isère), est un chanteur, compositeur et musicien français.



lundi 25 mai 2020

La gastronomie française- tâche 7

Tu sais que la France est divisée en régions? Regarde cette vidéo:




Chaque région a ces plats typiques.

Tu connais quelques plats typiques de la gastronomie française? Regarde cette vidéo:




Maintenant, regarde attentivement cette recette de soupe à l'oignon (sopa de cebola)


Maintenant, cherche une recette de la gastronomie française (suis les indications du professeur) ét écris-la. Cherche aussi une vidéo avec la recette et sa préparation. 

Si tu veux, fais aussi ces exercices ludiques:



Bon travail!

lundi 18 mai 2020

Au restaurant- Vocabulaire et Quiz (Kahoot)- 8.º H








Lebaobabbleu.presentations SlideShare

Maintenant, fais ce QUIZ (kahoot).


Si tu veux, tu peux faire ces exercices aussi:

EXERCICE DE COMPRÉHENSION ORALE 1

EXERCICE DE COMPRÉHENSION ORALE 2

EXERCICE DE COMPRÉHENSION ORALE 3

EXERCICE COMPRÉHENSION ÉCRITE

PASSER UNE COMMANDE



Au restaurant- Tâche 6

Écoute atentivement les vidéos:





A-     Réponds aux questions.
  1. La cliente prend quelle formule ?
_______________________________________________
  1. Elle prend quel plat ?
__________________________________________________
  1.  Elle prend quel dessert ?
_________________________________________________

4. Est-ce qu’elle prend une boisson ?

­­­­­­­­­­­________________________________________________

B - Dis si les affirmations sont Vraies (V) ou Fausses (F)
  1. La tarte Tatin est un dessert. ______
  2. Le plat du jour, c’est la salade au chèvre chaud._____
  3. La cliente prend la formule à cinq euros. _______
  4. La cliente prend un steak-frites saignant (mal passado). ______


Information disponible sur https://www.podcastfrancaisfacile.com/delf-a1/commander-restaurant-delfa1.html

jeudi 7 mai 2020

Faire du shopping

Apprenez le français tout en regardant une série drôle.  Amusez-vous!




Fais des exercices  ICI.

Bon travail!

vendredi 1 mai 2020

lundi 20 avril 2020

L'argent de poche



Image disponible sur https://paroledemamans.com/ma-vie-de-maman/en-famille/faut-il-donner-de-l-argent-de-poche-a-nos-enfants


Bonjour, chers élèves!

L'argent de poche est l'argent que les parents donnent à leurs enfants (semanada ou mesada).

Voilà la tâche pour cette semaine:

1-Visualiser la vídeo «L’argent et nous» ICI.



2- Lire le texte de la page  90 de ton livre de français. Tu peux consulter le

dictionnaire online 

ICI (français- portugais).

3- Faire les exercices 2, 3, 4 et 5 de la page 91.

Bon travail!



mardi 31 mars 2020

Bonnes vacances!

Image disponible sur http://www.textes-voeux.com/sms-joyeuses-paques/

Bonne vacances de Pâques!



vendredi 27 mars 2020

Restez chez vous!- Quiz (Kahoot)

Bonjour, chers élèves,

regardez atentivement l'information et faites le quiz (Kahoot).

Image disponible sur https://www.ouest-france.fr

Cliquez ICI pour faire le quiz.Ou, alors, cliquez
https://kahoot.it/ et ajoutez le code
0207347


Bonnes vacances! Protégez-vous!

jeudi 26 mars 2020

Les lionnes- Yannick Noah

Bonjour, chers élèves!

Aujourd'hui:
  • Faites les exercices des pages 70 et 71 de votre livre de français. Envoyez-les moi par email (photo de votre cahier, par exemple);
  • Écoutez attentivement la chanson «Les lionnes», de Yannick Noah, pour réussir à faire l'éxercice 4 de la page 71 de votre livre de français. 
Bon travail!

lundi 23 mars 2020

On se donne rendez-vous demain?



Bonjour, chers élèves!

Demain, on se donne rendez-vous  à 14 heures 30, ICI:


(Cliquez sur cette liaison et voilà!) 

À demain!

mercredi 18 mars 2020

Le futur avec ZAZ- On ira

Écoutez  la chanson «On ira».



Faites une activité à propos de cette chanson ici (choisir les formes verbales  au futur en écoutant la chanson).

Amusez-vous!

Méditation (comme d'habitude!)

Chers élèves,

on faisait notre petite méditation du matin le mardi, le jeudi et le vendredi. Maintenant, on est chez nous à cause du nouveau coronavirus (COVID- 19).

Il faut respecter les consignes des autorités sanitaires,  il faut se détendre et bien dormir.  

Vous pouvez continuer à méditer chez vous, le matin, pour mieux travailler après, ou le soir, pour vous détendre.

Je partage la musique qui sert de base à nos méditations et aussi une  méditation guidée.

Bonne journée! 



vendredi 13 mars 2020

COVID- 19 - Des conseils importants

Se laver fréquemment les mains

Se laver fréquemment les mains avec une solution hydroalcoolique ou à l’eau et au savon.
Pourquoi? Se laver les mains avec une solution hydroalcoolique ou à l’eau et au savon tue le virus s’il est présent sur vos mains.

Éviter les contacts proches

Maintenir une distance d’au moins 1 mètre avec les autres personnes, en particulier si elles toussent, éternuent ou ont de la fièvre.
Pourquoi? Lorsqu’une personne infectée par un virus respiratoire, comme la COVID-19, tousse ou éternue, elle projette de petites gouttelettes contenant le virus. Si vous êtes trop près, vous pouvez inhaler le virus.

Éviter de se toucher les yeux, le nez et la bouche.

Pourquoi? Les mains sont en contact avec de nombreuses surfaces qui peuvent être contaminées par le virus. Si vous vous touchez les yeux, le nez ou la bouche, vous risquez d’être en contact avec le virus présent sur ces surfaces.

Respecter les règles d’hygiène respiratoire

Se couvrir la bouche et le nez avec le pli du coude ou avec un mouchoir en cas de toux ou d’éternuement – jeter le mouchoir immédiatement après dans une poubelle fermée et se laver les mains avec une solution hydroalcoolique ou à l’eau et au savon.
Pourquoi? Se couvrir la bouche et le nez en cas de toux ou d’éternuement permet d’éviter la propagation des virus et autres agents pathogènes.

Tenez-vous informé et suivez les conseils de votre médecin.

Tenez-vous au courant des dernières évolutions concernant la COVID-19.

Information disponible sur https://www.who.int/fr/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public

vendredi 14 février 2020

mercredi 12 février 2020

Les crêpes à l'école D. Luís de Loureiro!

Hier, on a fêté le jour de la langue française. On a fait une exposition avec les caricatures de personnalités publiques francophones et on a confectionné et dégusté des crêpes.

 






mardi 4 février 2020

La chandeleur- 8.ème H

Aujourd'hui on a fêté la Chandeleur. On a étudié cette tradition française et on a confectionné et dégusté les crêpes!